生物学教学期刊年发文量：:2017年645篇，2018年517篇，2019年457篇，2020年434篇，2021年421篇，2022年490篇，2023年472篇，2024年398篇，2025年391篇，2026年35篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2017年24.03%，2018年39.65%，2019年41.58%，2020年43.09%，2021年50.12%，2022年44.08%，2023年49.15%，2024年49.75%，2025年62.15%，2026年57.14%

文献所在栏目：教学参考教育教学研究实验教学课堂教学考试与命题生物科学综述科技活动其他教学设计案例考试与评价探究与跨学科实践教具信息技术现代教育论坛国外教育动态课程标准与教材生物学史人工智能与教学实践专栏读者之窗义务教育新课标研究专栏

杂志文献学科分布：中等教育, 生物学, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 美术书法雕塑与摄影, 基础医学, 内分泌腺及全身性疾病, 肿瘤学, 环境科学与资源利用, 图书情报与数字图书馆, 高等教育, 园艺, 地质学, 植物保护, 感染性疾病及传染病, 农作物, 医学教育与医学边缘学科, 水产和渔业, 出版, 临床医学

杂志关键词分布：高中生物学,初中生物学,核心素养,教学设计,科学思维,生物学教学,实验教学,深度学习,生物学,光合作用,科学探究,概念教学,生命观念,教学策略,模型建构,学科核心素养,生物学试题,实验改进,试题命制,中学生物学

生物学教学杂志影响因子走势：0.1,0.09,0.1,0.08,0.1,0.14,0.22,0.35,0.42,0.53,